방학이라 놀봄실장님께 먼저 이야기하여 돌봄 1-2학년 아이들과 수업을 진행해 보았어요.

교구는 4인 1세트로 활동지, 이미지프레임 스티커, 씨앗덕목, 마인드업 스티커가 있어요.

작년 한해 잘 했거나 좋았던 일을 2-3개 적어보고

아쉬웠거나 후회되는 것도 적어 보았어요.

또한 한해 동안 감사한 사람들과 그 이유도 칠판에 제시해 주면서 활동을 진행 해 보았어요.

저역시 작년 한해 동안 좋았던 경험과 아쉬웠던 일도 생각해 보면서 성찰의 시간도 가졌어요.

이미지 프리즘카드를 골라 붙이고 해시태크와 함께 제목을 쓰는 활동은 많이 어려워

원하는 스티커를 붙이는 것으로 대체했어요.

'복주머니 요정' 그림책을 읽으면서 요정의 복주머니에 들어간 5가지 보물

(용기, 지혜, 우정, 선행, 건강)을 생각하며 2026년 나의 버킷 리스트와 가치 덕목(처음하는 수업이라 씨앗덕목을 다 소개하진 못하고 궁금한 것만 이야기 해 줬어요.), 나에게 보내는 응원 한마디를 적어 보았어요.

2026년 모두 함께 건강하고 알차게 배워 나눔해 보는 해로 정했어요.